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習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)”，并親自謀劃設(shè)計(jì)、親自部署推動(dòng)組建退役軍人管理保障機(jī)構(gòu)。2022年1月22日，退役軍人事務(wù)部部長(zhǎng)孫紹騁明確強(qiáng)調(diào)，要始終把“讓退役軍人成為全社會(huì)尊重的人，讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)”作為工作目標(biāo)，讓退役軍人成為全社會(huì)尊重的人，不僅要從物質(zhì)上體現(xiàn)優(yōu)待撫恤，更要發(fā)揮退役軍人獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，激發(fā)退役軍人自我潛能，讓退役軍人以實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值贏得社會(huì)尊重。其中，重要的環(huán)節(jié)就是退役后的心理調(diào)適。能否高效完成軍營(yíng)到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變，是軍人個(gè)人潛力及社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要因素。 一、退役軍人群體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 幾乎所有退役軍人都認(rèn)為軍旅生涯是自己人生濃墨重彩的一筆，從軍經(jīng)歷對(duì)于自我精神特質(zhì)塑造具有深遠(yuǎn)影響。從精神層面分析，退役軍人群體具備以下顯著優(yōu)勢(shì)：一是較強(qiáng)的政治素養(yǎng)與個(gè)人意志的統(tǒng)一。具有思想覺(jué)悟高、政治素養(yǎng)好，意志堅(jiān)韌、責(zé)任感強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)秀、行為習(xí)慣良好，服從管理、態(tài)度端正，不怕吃苦、抗壓力強(qiáng)等特點(diǎn)。二是積極的人格特質(zhì)與與社會(huì)需求的統(tǒng)一。軍人的積極人格特質(zhì)水平在整體上處于中等偏上，主要包含外向性、聰慧、正直、堅(jiān)韌等因素，這正是社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和精神資源。三是正向的價(jià)值觀念與社會(huì)激勵(lì)的統(tǒng)一。在軍營(yíng)文化的浸染中，退役軍人基于成就動(dòng)機(jī)、權(quán)利動(dòng)機(jī)和親密動(dòng)機(jī)，形成了以結(jié)果導(dǎo)向和等級(jí)觀念為主的共同價(jià)值觀，具有以利他、自律和盡責(zé)為代表的品質(zhì)，能夠在社會(huì)上獲得較高的價(jià)值認(rèn)同和道德優(yōu)勢(shì)。四是較高的學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的統(tǒng)一。退伍軍人的自主學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)魅力比較強(qiáng)，自我管理能力和團(tuán)隊(duì)組織能力較為優(yōu)秀，進(jìn)入社會(huì)后，有利于獲得職業(yè)或行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 二、退役軍人適應(yīng)社會(huì)困難的主觀因素分析 從軍營(yíng)到社會(huì)，退役軍人個(gè)人發(fā)展面臨著迥然不同的生態(tài)環(huán)境，從自身分析，面臨的個(gè)人調(diào)適困難主要表現(xiàn)在： 一是從“軍”到“民”的角色轉(zhuǎn)變帶來(lái)的心理調(diào)適困難。榮譽(yù)感是軍人的第二生命，軍人的軍旅生涯圍繞榮譽(yù)而展開(kāi)，軍旅文化給軍人在潛意識(shí)里、在日常行為中、在價(jià)值認(rèn)同中，都深深烙上了使命擔(dān)當(dāng)帶來(lái)的榮譽(yù)感。一旦退役之后，脫下軍裝，走出軍營(yíng)，退役軍人作為一名普通公民重新進(jìn)入社會(huì)，角色突變帶來(lái)的心理沖擊和適應(yīng)困難是巨大的。目前，對(duì)退役軍人世界觀、價(jià)值觀、人生觀進(jìn)行調(diào)節(jié)的探索明顯不足，對(duì)退役軍人心理健康、情緒壓力、社會(huì)融入等問(wèn)題進(jìn)行解決的措施還不夠，退役軍人因精神準(zhǔn)備不足或缺乏經(jīng)驗(yàn)而影響角色轉(zhuǎn)換，“軍”“民”過(guò)渡面臨阻力。 二是從軍營(yíng)到社會(huì)的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換帶來(lái)的歸屬認(rèn)同困難。在具有高度凝聚力的軍營(yíng)中，軍人往往具有強(qiáng)烈的歸屬感，一旦回歸社會(huì)，進(jìn)入差異巨大的另類(lèi)文化生態(tài)中，會(huì)產(chǎn)生軍旅文化與社會(huì)主流文化的碰撞，從而增加社會(huì)適應(yīng)和人際交往成本。比如，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離熟悉的生活帶來(lái)的親朋關(guān)系的疏遠(yuǎn)，軍旅對(duì)守紀(jì)律、忠誠(chéng)、服從等價(jià)值的塑造與社會(huì)對(duì)軍人保守、固執(zhí)、優(yōu)越感強(qiáng)的認(rèn)知之間的沖突，會(huì)退役軍人工作穩(wěn)定性差、社會(huì)交往能力不足等問(wèn)題。 三是從必然到或然的價(jià)值轉(zhuǎn)換帶來(lái)的社會(huì)適應(yīng)困難。在軍營(yíng)中，軍人的價(jià)值體現(xiàn)在國(guó)防義務(wù)的必然性上。退役進(jìn)入社會(huì)，隨著國(guó)防義務(wù)消減，退役軍人的定向的個(gè)人價(jià)值隨之消減，被需要的價(jià)值認(rèn)同由必然轉(zhuǎn)化為或然，“退役不再被需要”的感覺(jué)隨之而來(lái)。2022年有機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，在對(duì)30個(gè)省份的退役軍人抽樣調(diào)查中，有抑郁傾向和重度抑郁風(fēng)險(xiǎn)的人數(shù)比例遠(yuǎn)高于2013年全國(guó)成人樣本。進(jìn)一步群體差異研究顯示，低學(xué)歷、低收入、退役士兵群體的抑郁、焦慮狀況更差，創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙風(fēng)險(xiǎn)更高；參加過(guò)重大軍事行動(dòng)的退役軍人創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙風(fēng)險(xiǎn)顯著高于未參加過(guò)者。研究發(fā)現(xiàn)，退役軍人的抑郁和焦慮水平受經(jīng)濟(jì)收入的影響顯著，收入水平越低，抑郁和焦慮癥狀也越重。 三、助力退役軍人心理調(diào)適的策略建議 針對(duì)退役軍人適應(yīng)社會(huì)的困難和障礙，建議立足于心理調(diào)適，著力推動(dòng)退役軍人個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)，形成全社會(huì)尊崇軍人職業(yè)的濃厚氛圍。 一是關(guān)注心理需求，強(qiáng)化心理建設(shè)。軍隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)軍人退役前的心理建設(shè)工作，可以采用“老班長(zhǎng)回訪”的方式，邀請(qǐng)退役老兵或“最美退役軍人”講述從退役到適應(yīng)社會(huì)的心路歷程和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，為即將退役的軍人提供資鑒作用。幫助制定退役后的規(guī)劃計(jì)劃，分析研判適應(yīng)社會(huì)過(guò)程中面臨的困難，并提出相應(yīng)對(duì)策。與社會(huì)相關(guān)單位建立“結(jié)對(duì)子”關(guān)系，采取“一日實(shí)習(xí)”、現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)、主題黨日等方式，讓即將退役的軍人體驗(yàn)不同的環(huán)境。加大退役前軍人與故鄉(xiāng)或原社會(huì)關(guān)系的聯(lián)絡(luò)，提前建立或恢復(fù)社交關(guān)系，為退役軍人提前適應(yīng)社會(huì)提供“潤(rùn)滑劑”。 二是促進(jìn)價(jià)值認(rèn)同，降低適應(yīng)成本。加大適應(yīng)性專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)，以一己專長(zhǎng)盡快獲得社會(huì)認(rèn)同，建立自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)渠道。加大軍人職業(yè)宣傳力度，讓社會(huì)普遍理解軍人為保家衛(wèi)國(guó)、國(guó)防利益以及社會(huì)其他群體權(quán)利而讓渡了自我權(quán)利，尊崇軍人是全社會(huì)法律義務(wù)的必然，從而避免對(duì)軍人職業(yè)抽象的尊崇。加大軍民壁壘破除的頂層設(shè)計(jì)，加大對(duì)軍旅題材公益廣告播放頻次及《紅海行動(dòng)》《長(zhǎng)津湖》等軍旅影視排片力度，鼓勵(lì)支持軍旅創(chuàng)意文化、影視劇等創(chuàng)作，提高社會(huì)群體對(duì)軍旅文化的認(rèn)知認(rèn)同。合力開(kāi)展軍地結(jié)對(duì)子、國(guó)防教育、軍民共建社會(huì)主義精神文明、雙擁模范城（縣）創(chuàng)建等，以活動(dòng)凝聚軍政軍民團(tuán)結(jié)，為退役軍人更好適應(yīng)社會(huì)提供橋梁紐帶。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，加大軍史與黨史學(xué)習(xí)教育融合，促進(jìn)社會(huì)主流群體主動(dòng)接觸、理解、認(rèn)可、尊重軍人及軍人職業(yè)。 三是凝聚社會(huì)合力，形成尊崇氛圍。健全退役軍人事務(wù)部門(mén)職能，充分發(fā)揮各級(jí)退役軍人工作領(lǐng)導(dǎo)小組、雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，充分調(diào)動(dòng)成員單位、各級(jí)黨政部門(mén)積極性，緊緊圍繞“讓退役軍人成為全社會(huì)尊重的人，讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)”的工作目標(biāo)，開(kāi)展全方位、多維度的服務(wù)保障工作，切實(shí)增強(qiáng)退役軍人的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、尊崇感，為退役軍人盡快融入地方提供良好環(huán)境。加大政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)力度，提升社會(huì)組織介入退役軍人事務(wù)工作的廣度和深度，幫助退役軍人高效完成心理調(diào)適、技能適應(yīng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。推動(dòng)社會(huì)工作介入退役軍人適應(yīng)性轉(zhuǎn)換，通過(guò)社會(huì)工作中個(gè)案工作的方式，提升退役軍人的社會(huì)參與度；通過(guò)社會(huì)工作中小組工作的方式，激發(fā)退役軍人潛能，幫助開(kāi)展心理重建，重塑軍人榮譽(yù)感。 /文 王劍冰 北京市退役軍人事務(wù)局機(jī)關(guān)黨委 |
